|2° "A"
LUNES 19 DE OCTUBRE
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ASIGNATURA |
TEMA |
ACTIVIDADES |
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Vida Saludable |
Mi cuerpo practica juegos y actividades físicas. |
Escribe un juego divertido para ti. Y dibújalo. |
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Educación Socioemocional |
La oca del poder. |
Escribe 5 cosas que no puedes hacer sola o solo y te gustaría aprender a hacerlas. (por
ejemplo patinar) |
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Artes |
Identifico y actuó. |
Investiga que son los movimientos súbitos y los movimientos
sostenidos. Escribe tres ejemplos de cada uno. |
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Conocimiento del Medio |
Costumbres de ayer y hoy. |
Preguntar a los papas a que jugaban cuando eran niños y escribe por
lo menos tres de sus juegos. También escribe tres juegos que tu juegas ahora.
Escríbelos en un cuadro comparativo.
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Lengua Materna |
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Observa la imagen y contesta en tu cuaderno lo siguiente: ¿Qué observas? ¿De qué trata el libro? ¿Qué te pueden decir las imágenes? ¿Cuál es el título? ¿Qué información nos proporcionara? |
MARTES 20 DE OCTUBRE
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ASIGNATURA |
TEMA |
ACTIVIDAD |
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Educación Física |
Expresando felicidad. |
Pega imágenes o dibuja niños enojado, festejando, cantando, triste. |
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Lengua Materna |
Busco información y redacto notas. |
Observa la imagen y contesta en tu cuaderno lo siguiente: ¿Qué problema identifican en la imagen? ¿Qué pasaría si no tiraran la basura de tu casa durante un mes? ¿Qué
problema causa la basura a nivel mundial? (escribe las fuentes de información
que ocupaste para resolver la última pregunta) |
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Artes |
Identifico y manifiesto. |
Realiza un dibujo de
movimiento súbito y un dibujo de movimiento sostenido. |
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Matemáticas |
Juguemos Basta. |
Resuelve los siguientes basta numérico.
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Formación Cívica y Ética |
Nuestros derechos a la alimentación y a la salud. |
Construye tres oraciones con las siguientes frases: “Para vivir y desarrollarnos” “Los seres humanos” “Una buena salud” “Necesitamos” “Una alimentación correcta” Tienes que usar todas las frases. |
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MIERCOLES 21 DE OCTUBRE
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ASIGNATURA |
TEMA |
ACTIVIDADES |
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Cívica y ética en dialogo |
A que tenemos derechos niñas y niños. |
Pega una imagen para cada uno de los siguientes derechos. Derecho a
la salud, a la educación, a la alimentación, a la vivienda. |
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Artes |
Sigamos el pulso. |
Escribe como saludarías a alguien sin decir ninguna palabra. |
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Conocimiento del Medio |
Una costumbre muy familiar. |
Resuelve las páginas 30 y 31 de tu libro de texto. |
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Lengua Materna |
Elección de coplas. |
Resuelve las páginas 30 y 31 de tu libro de texto. |
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Matemáticas |
Tu qué opinas |
Resuelve la página 36 de tu libro de texto. |
JUEVES 22 DE OCTUBRE
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ASIGNATURA |
TEMA |
ACTIVIDADES |
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Educación física |
Expresando felicidad. |
Dibuja un deporte de equipo que te ponga muy contento. |
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Ingles |
My face. |
Pega una imagen a cada frase y escríbela en inglés y en español. Touch your eyes. Touch your nose. Touch your mouth. Touch your ears. |
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Matemáticas |
¡A reunir y organizar datos en tablas! |
Resuelve las páginas 38 y 39 del libro de texto. |
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Conocimiento del medio |
Una costumbre muy familiar 2. |
Resuelve las páginas 32 y 33 del libro de texto. |
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Lengua Materna |
¿cómo se llama? ¿cómo es? |
5 palabras con k 5 palabras con que-qui 5 palabras con gue- gui |
VIERNES 23 DE OCTUBRE
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ASIGNATURA |
TEMA |
ACTIVIDADES |
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Vida saludable |
Cuando juego me divierto y me siento bien. |
Escribe tres juegos de mesa que conozcan en casa. Escribe tres juegos
que puedes jugar con tus amigos. |
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Matemáticas |
Registra observa y aprende. |
Observa la siguiente tabla y contesta:
¿Cuántos litros de aceite hay en la tienda? ¿Qué producto se vendió más? ¿Qué producto o productos se vendieron menos? |
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Conocimiento del medio |
Una costumbre muy familiar 3. |
Resuelve las páginas 34 y 35 de tu libro de texto. |
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Artes |
A mover el esqueleto |
Piensa en una secuencia de pasos para un bailable folclórico y
descríbelos. |
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Educación Socioemocional |
¡Tengo una idea! ¿me
ayudas? |
Escribe una actividad que te gustaría hacer con tu familia y como
presentarlas a la maestra. |


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