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SEMANA |
Del 26 al 30 de octubre del 2020 |
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MAESTRA |
LUCILA MAGDALENO ZUÑIGA |
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ESCUELA |
“ 2 DE OCTUBRE” |
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GRUPO |
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LUNES 26 DE OCTUBRE |
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ASIGNATURA |
Vida saludable |
PROGRAMADE TV |
Los alimentos son la mejor medicina. |
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APRENDIZAJE ESPERADO |
Expresa ideas acerca de la importancia de incluir en su consumo
diario alimentos saludables de los distintos grupos. Los alimentos son mi mejor medicina |
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ACTIVIDADES |
Investiga que alimentos son buenos para prevenir enfermedades, dibuja
cada uno y escribe para que es bueno. Por ejemplo: La naranja… refuerza el
sistema inmunológico, contiene |
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SEGUIMIENTO Y RETROALIMENTACIÓN |
Envía evidencias de tus trabajos al whatsApp de tu maestra cada día. |
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ASIGNATURA |
Educación socioemocional |
PROGRAMA DE TV |
El maltrato ni por un rato. |
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APRENDIZAJE ESPERADO |
Reconoce cómo se sienten sus compañeros cuando alguien los trata bien
o mal. |
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ACTIVIDADES |
Haz un cartel en tu cuaderno donde digas “no al maltrato”, recuerda
hacer dibujos para llamar la atención y que sea colorido. |
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SEGUIMIENTO Y RETROALIMENTACION |
NOTA: es importante que veas las clases por la televisión diariamente
para poder realizar tus actividades. |
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ASIGNATURA |
Artes |
PROGRAMA DE TV |
Te cuento en movimiento. |
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APRENDIZAJE ESPERADO |
Realiza movimientos corporales rítmicos a diferentes velocidades,
para realizar secuencias. |
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ACTIVIDADES |
Buscar un implemento como una coba, un bastón o una pelota y realizar
movimientos súbitos y movimientos sostenidos, a diferentes ritmos apoyándote
de la música de tu elección. (práctica para que lo presentes en un video |
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SEGUIMIENTO Y RETROALIMENTACION |
NOTA: no olvides ponerle la fecha a cada trabajo y tú nombre en la
parte de arriba. |
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ASIGNATURA |
Conocimiento del medio |
PROGRAMA DE TV |
Diversidad de costumbres 1 |
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APRENDIZAJE ESPERADO |
Describe costumbres, tradiciones, celebraciones y conmemoraciones del
lugar donde vive y cómo han cambiado con el paso del tiempo. |
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ACTIVIDADES |
Dibuja en tu cuaderno tu costumbre favorita de México y escribe por
qué es tu favorita. Lee la página 36 de tu libro de conocimiento del medio. |
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SEGUIMIENTO Y RETROALIMENTACION |
Envía evidencias de tus trabajos al whatsApp de tu maestra cada día. |
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ASIGNATURA |
Lengua materna |
PROGRAMA DE TV |
Tiempo de leer (PMCE) |
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APRENDIZAJE ESPERADO |
Escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o
alguno de sus compañeros. Identifica la trama, los personajes principales y
algunas de sus características en los textos leídos. |
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ACTIVIDADES |
Realiza la siguiente actividad en tu cuaderno con la lectura que tú
elijas.
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SEGUIMIENTO Y RETROALIMENTACION |
NOTA: no olvides ponerle la fecha a cada trabajo y tú nombre en la
parte de arriba. |
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MARTES 27 DE OCTUBRE |
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ASIGNATURA |
Educación Física |
PROGRAMA |
Expresando felicidad |
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APRENDIZAJE ESPERADO |
Expresa ideas y emociones al comunicarse de manera verbal, corporal y
actitudinal en distintas actividades motrices, para asignarles un carácter
personal . |
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ACTIVIDADES |
Juega “congelados” cantando la siguiente canción. “Busco un lugarcito chiquitito para mí sin molestar a nadie me voy a quedar aquí” Lugares donde te vas a quedar 1- Atrás
de una silla 2- Arriba
de la silla 3- Debajo
de la silla 4- Lejos
de la silla (toma fotos) |
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SEGUIMIENTO Y RETROALIMENTACION |
NOTA: No olvides ponerle la
fecha a cada trabajo y tú nombre en la parte de arriba. |
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ASIGNATURA |
Lengua Materna |
PROGRAMA |
A corregir nuestros textos |
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APRENDIZAJE ESPERADO |
Revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad
de sus notas: escritura convencional, ortografía. |
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ACTIVIDADES |
El siguiente texto tiene muchos errores ortográficos, escríbelo en tu
cuaderno de forma correcta.
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SEGUIMIENTO Y RETROALIMENTACION |
Envía evidencias de tus trabajos al whatsApp de tu maestra cada día. |
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ASIGNATURA |
Artes |
PROGRAMA |
Luces y ritmo. |
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APRENDIZAJE ESPERADO |
Realiza movimientos corporales rítmicos a diferentes velocidades,
para realizar secuencias. |
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ACTIVIDADES |
Practica los movimientos del día lunes, recuerda, la música tiene que
ser de tu elección. |
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SEGUIMIENTO Y RETROALIMENTACION |
NOTA: es importante que veas las clases por la televisión diariamente
para poder realizar tus actividades. |
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ASIGNATURA |
Matemáticas |
PROGRAMA |
¡Tiro al blanco! |
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APRENDIZAJE ESPERADO |
Resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores
que 10. |
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ACTIVIDADES |
Resuelve los siguientes problemas en tu cuaderno: 1. Carlos compró cinco panes, si cada uno le costó 6$, ¿cuánto dinero
gastó? 2. Rosario debe empacar 12 bolsas con 3 empanadas cada una, ¿cuántas
empanadas va a necesitar? Resuelve el desafío de la página 39 y 40 de tu libro. |
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SEGUIMIENTO Y RETROALIMENTACION |
NOTA: No olvides ponerle la
fecha a cada trabajo y tú nombre en la parte de arriba. |
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ASIGNATURA |
Formación Cívica y ética |
PROGRAMA |
Mis derechos a la vivienda y a la educación. |
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APRENDIZAJE ESPERADO |
Reconoce la satisfacción de necesidades básicas de salud, educación,
alimentación y vivienda como parte de sus derechos |
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ACTIVIDADES |
Investiga y responde en tu cuaderno: ¿Qué es el derecho a una
vivienda? ¿Qué es el derecho a la educación? ¿En dónde están escritos estos
derechos? Lee la página 24 de tu libro de formación |
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SEGUIMIENTO Y RETROALIMENTACION |
Envía evidencias de tus trabajos al whatsApp de tu maestra cada día. |
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MIERCOLES 28 DE OCTUBRE |
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ASIGNATURA |
Cívica y ética en diálogo. |
PROGRAMA |
Reconozco mis derechos. |
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APRENDIZAJE ESPERADO |
Reconoce la satisfacción de necesidades básicas de salud, educación,
alimentación y vivienda como parte de sus derechos. |
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ACTIVIDADES |
Haz una lista en tu cuaderno de los derechos que tienen los niños y
niñas en México. Analiza la página 25 de tu libro de formación. |
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SEGUIMIENTO Y RETROALIMENTACIÓN |
NOTA: es importante que veas las clases por la televisión diariamente
para poder realizar tus actividades. |
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ASIGNATURA |
Artes |
PROGRAMA |
Bailemos y cantemos. |
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APRENDIZAJE ESPERADO |
Realiza movimientos corporales rítmicos a diferentes velocidades,
para realizar secuencias. |
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ACTIVIDADES |
Realiza los movimientos que practicaste y haz un video que dure por
lo menos un minuto. |
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SEGUIMIENTO Y RETROALIMENTACIÓN |
NOTA: no olvides ponerle la fecha a cada trabajo y tú nombre en la
parte de arriba. |
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ASIGNATURA |
Conocimiento del Medio |
PROGRAMA |
Diversidad de costumbres 2 |
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APRENDIZAJE ESPERADO |
Describe costumbres, tradiciones, celebraciones y conmemoraciones del
lugar donde vive y cómo han cambiado con el paso del tiempo. |
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ACTIVIDADES |
Investiga una costumbre de otro país, que no celebremos en México,
escribe un poco sobre ella y dibújala.
Realiza la página 37 de tu libro de conocimiento. |
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SEGUIMIENTO Y RETROALIMENTACIÓN |
Envía evidencias de tus trabajos al whatsApp de tu maestra cada día. |
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ASIGNATURA |
Lengua Materna |
PROGRAMA |
La primera versión de mi cartel. |
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APRENDIZAJE ESPERADO |
Recuerda lo trabajado sobre carteles en primer grado y lo aplica para
elaborar los materiales de apoyo para su exposición. |
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ACTIVIDADES |
Escribe en tu cuaderno la siguiente información: 1. El
cartel sirve para anunciar o dar información sobre
algo. 2. El
cartel debe incluir ilustraciones o fotografías,
además de un mensaje positivo ,breve y sencillo. |
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SEGUIMIENTO Y RETROALIMENTACIÓN |
NOTA: es importante que veas las clases por la televisión diariamente
para poder realizar tus actividades. |
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ASIGNATURA |
Matemáticas |
PROGRAMA |
¿Quién llega primero? |
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APRENDIZAJE ESPERADO |
Resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores
que 10. |
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ACTIVIDADES |
Completa la siguiente sucesión en tu cuaderno. 5 – 10 – 15 -
___ - ___ - ___ - ___ - ___ - ___ - ___ - ___ - ___ - ___ - ___- ___ - ___ - ___ - ___ - ___ - 100 Realiza la actividad de la página 41 y 42 de tu libro de texto. |
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SEGUIMIENTO Y RETROALIMENTACIÓN |
NOTA: no olvides ponerle la fecha a cada trabajo y tú nombre en la
parte de arriba. |
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JUEVES 29 DE OCTUBRE |
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ASIGNATURA |
Educación física |
PROGRAMA |
Expresando felicidad. |
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APRENDIZAJE ESPERADO |
Expresa ideas y emociones al comunicarse de manera verbal, corporal y
actitudinal en distintas actividades motrices, para asignarles un carácter
personal. |
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ACTIVIDADES |
Escribe brevemente que te pareció el juego de la clase pasada. |
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SEGUIMIENTO Y RETROALIMETACION |
Envía evidencias de tus trabajos al whatsApp de tu maestra cada día. |
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ASIGNATURA |
Ingles |
PROGRAMA |
Acciones en el salón de clases |
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APRENDIZAJE ESPERADO |
Participa en la elaboración de señalamientos para el salón. |
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ACTIVIDADES |
Dibuja en tu cuaderno tres carteles que pondrías en el salón de
clases (en inglés y español) |
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SEGUIMIENTO Y RETROALIMENTACION |
NOTA: es importante que veas las clases por la televisión diariamente
para poder realizar tus actividades. |
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ASIGNATURA |
Matemáticas |
PROGRAMA |
Los globos divertidos. |
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APRENDIZAJE ESPERADO |
Resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores
que 10. |
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ACTIVIDADES |
Resolver el siguiente planteamiento: Si usaron 20 frijoles en total,
poniendo 5 frijoles en cada vaso, ¿cuántos vasos usaron?, ¿cuántos vasos
necesitan para poner sólo 2 en cada vaso?
Realiza la página 43 de tu libro de matemáticas. |
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SEGUIMIENTO Y RETROALIMENTACION |
NOTA: no olvides ponerle la fecha a cada trabajo y tú nombre en la
parte de arriba. |
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ASIGNATURA |
Conocimiento del medio |
PROGRAMA |
Diversidad de costumbres 3 |
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APRENDIZAJE ESPERADO |
Describe costumbres, tradiciones, celebraciones y conmemoraciones del
lugar donde vive y cómo han cambiado con el paso del tiempo. |
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ACTIVIDADES |
Escribe sobre la línea la fecha en que se celebra.
_______________ ______________ _________________ Realiza la actividad de la
página 38 de tu libro de texto. |
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SEGUIMIENTO Y RETROALIMENTACION |
Envía evidencias de tus trabajos al whatsApp de tu maestra cada día. |
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ASIGNATURA |
Lengua materna |
PROGRAMA |
Los libros cartoneros |
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APRENDIZAJE ESPERADO |
Escucha la lectura de un texto que el maestro u otro compañero lee en
voz alta, de manera atenta, cumpliendo las reglas establecidas para
intervenir durante el acto de lectura. |
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ACTIVIDADES |
Pide a un familiar que te lea un cuento de tu elección, después
escribe en el cuaderno ¿Cuál fue la trama del cuento? Haz un dibujo de la
historia. |
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SEGUIMIENTO Y RETROALIMENTACION |
NOTA: es importante que veas las clases por la televisión diariamente
para poder realizar tus actividades. |
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VIERNES 30 DE OCTUBRE |
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ASIGNATURA |
Vida saludable |
PROGRAMA |
El aire que respiro |
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APRENDIZAJE ESPERADO |
Reconoce que la práctica de hábitos de higiene y limpieza reduce el
riesgo de contraer enfermedades. |
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ACTIVIDADES |
Haz una lista de las acciones que puedan dañar tu sistema
respiratorio y escribe una manera de evitarlas y cuidar lo que respiras. |
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SEGUIMIENTO Y RETROALIMENTACIÓN |
NOTA: no olvides ponerle la fecha a cada trabajo y tú nombre en la
parte de arriba. |
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ASIGNATURA |
Matemáticas |
PROGRAMA |
¿De cuánto en cuánto? |
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APRENDIZAJE ESPERADO |
Resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores
que 10. |
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ACTIVIDADES |
•En el cuaderno, completar las siguientes numeraciones: 4, _____, 12, 16, ____, 24, ____, 32, _____, 40. 2, ____, _____, _____, _____, 12, ____, 16, 18, ____. 5, _____, 15, _____, 25, _____, 35, 40, _____, _____. 9, 18, 27, _____, _____, _____, 63, 72, _____, 90. Realiza la página 44 de tu libro de matemáticas. |
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SEGUIMIENTO Y RETROALIMENTACION |
Envía evidencias de tus trabajos al whatsApp de tu maestra cada día. |
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ASIGNATURA |
Conocimiento del medio |
PROGRAMA |
Día de muertos, una costumbre muy mexicana. |
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APRENDIZAJE ESPERADO |
Describe costumbres, tradiciones, celebraciones y conmemoraciones del
lugar donde vive y cómo han cambiado con el paso del tiempo. |
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ACTIVIDADES |
Describe en tu cuaderno el “altar de muertos” que se ilustra,
recuerda emplear adjetivos en la descripción.
Realiza la actividad de la página 39 de tu libro de texto. |
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SEGUIMIENTO Y RETROALIMENTACION |
NOTA: es importante que veas las clases por la televisión diariamente
para poder realizar tus actividades. |
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ASIGNATURA |
Artes |
PROGRAMA |
Sonido, música y movimientos |
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APRENDIZAJE ESPERADO |
Asocia sonidos, canciones y movimientos a estados de ánimo. |
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ACTIVIDADES |
Escribe tres melodías que te ponen feliz y explica por qué te ponen
así. Tres melodías que te ponen triste y explica por qué te ponen así. |
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SEGUIMIENTO Y RETROALIMENTACION |
NOTA: no olvides ponerle la fecha a cada trabajo y tú nombre en la
parte de arriba. |
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ASIGNATURA |
Educación socioemocional |
PROGRAMA |
Con acuerdo no hay conflicto |
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APRENDIZAJE ESPERADO |
Reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo. |
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ACTIVIDADES |
Escribe en tu cuaderno qué harías en la siguiente situación: “Los
alumnos de 2-A están decidiendo que comerán en la posada escolar, algunos
quieren pizza, otros hamburguesas, otros más tacos… la maestra no sabe qué
hacer pues no quiere que los alumnos se enojen”. ¿Cómo resolverías esta
situación? ¿Qué les dirías a tus compañeros para que se respete la opción que
gano? |
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SEGUIMIENTO Y RETROALIMENTACION |
Envía evidencias de tus trabajos al whatsApp de tu maestra cada día. |
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